Unges uddannelsesvalg kortlægges

02. september 2010
Nyt forskningsprojekt skal kortlægge en hel årgang københavnske folkeskoleelevers uddannelsesvalg, efter de har forladt folkeskolen. Det skal blandt andet give lærerne, politikerne og forskerne ny viden om, hvilke faktorer der spiller ind på uddannelsesforløb, når de unge forlader folkeskolen.
Unge i uddannelsessituationI 2007 forlod cirka 2.000 unge københavnere folkeskolen. De deltog alle i PISA-København-undersøgelsen, og det er nu de 2.000 unge, der er hovedpersonerne i et nyt forskningsprojekt, som skal kortlægges unges uddannelsesforløb.

LEKS-Longitudinal, som forskningsprojektet hedder, er det første projekt i Danmark, som syste-matisk sammenholder en hel københavnerårgangs læseresultater (PISA-København, forskellige læsetest og afsluttende prøver) samt disse elevers oplevelse af det faglige udbytte i grundskolen og deres faglige udfordringer i ungdomsuddannelsen med deres uddannelsessituation et, to og tre år efter de forlod folkeskolen.

- Det er vigtigt, at vi får mere viden om, hvilken rolle folkeskolen spiller i de unges uddannelsesvalg – også hvad der sker, når unge mennesker slet ikke får en uddannelse. For vi er nødt til at få flere unge til at tage en ungdomsuddannelse, og det arbejde begynder allerede i folkeskolen, siger bør-ne- og ungdomsborgmester i Københavns Kommune, Anne Vang, (S).

Det er forskernes forventning, at projektet blandt andet vil kunne pege på, hvilke delkompetencer i dansk er det særlig vigtigt at udvikle i folkeskolen, hvilken betydning klassens sammensætning har samt hvad kendetegner de skoler, som har størst succes med deres elevers senere uddannelses-forløb.

Lederen af statsministerens rejsehold, Jørgen Søndergaard, har ofte efterlyst mere forskning om-kring folkeskolens resultater, og med dette forskningsprojekt går Københavns Kommune nu for-rest for at skaffe ny viden.

- Vi skal have mere viden om, hvordan folkeskolen påvirker de unges uddannelsesforløb, så vi har mulighed for at indrette folkeskolen, så den stimulerer eleverne så godt som overhovedet muligt til at fortsætte i et uddannelsesforløb, siger Anne Vang.

Undersøgelsen gennemføres af Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Århus Universitet (DPU), i samarbejde med Rockwool Fondens Forskningsenhed og Københavns Kommunes Børne- og Ungdomsforvaltning. Undersøgelsen påbegyndes i september 2010, og de endelige konklusioner ventes parat i september 2011.

Yderligere oplysninger:
Casper Dall, pressechef i Børne- og Ungdomsforvaltningen: 4033 3013
Claus Detlef, udviklingskonsulent i Børne- og Ungdomsforvaltningen: 3366 4369
 
 
Henvendelse Henvendelse
Børne- og Ungdomsforvaltningen
Københavns Rådhus
1599 København V
Tlf: 33 66 33 66
E-mail: buf@buf.kk.dk

Alle kontaktoplysninger i
Børne- og Ungdomsforvaltningen

Åbnings- og telefontid
9.00-15.00
 
 
Rådhuset, 1599 København V :: Tlf: 33 66 33 66 :: borgerservice@kk.dk :: www.kk.dk :: CVR-nummer 64942212